INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA AGROPECUARIA JULIO RAMON FACIOLINCE

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Invitación a Informe de Gestión y Rendición de Cuentas, vigencia 2025

Invitación a Informe de Gestión y Rendición de Cuentas, vigencia 2025

El Consejo Directivo de la IETA Julio Ramón Faciolince invita a la comunidad en general a la presentación del Informe de Gestión y a la Rendición de Cuentas de la vigencia 2025.

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Reconocimiento por mejorar la Clasificación en las Pruebas SABER 11

Reconocimiento por mejorar la Clasificación en las Pruebas SABER 11

La Secretaría de Educación Departamental de Bolívar expresa su reconocimiento institucional y académico a las instituciones educativas relacionadas en el comunicado y dentro de la…

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PROYECTOS AMBIENTALES ESCOLARES · OTRO

El Proyecto Ambiental Escolar busca fomentar la educación ambiental, la agroecología y las prácticas sostenibles a través de acciones pedagógicas, comunitarias y productivas. Se centra en el manejo de residuos sólidos, el reciclaje, la reforestación, la implementación de huertas agroecológicas y la promoción de una cultura ambiental que transforme hábitos y costumbres en la comunidad educativa. Estas acciones se desarrollan en la sede principal y en las sedes rurales de la institución, en un contexto marcado por problemáticas ambientales como la contaminación del río Magdalena, la deforestación y el impacto de la minería, con el propósito de formar estudiantes y familias comprometidos con la sostenibilidad y el cuidado de su entorno.

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SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACION DE ESTUDIANTES IETA JULIO R FACIOLINCE · SIE

El Sistema Institucional de Evaluación reglamenta la evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes de los niveles de promoción preescolar, básica y media de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria Julio Ramon Faciolince.

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MANUAL DE CONVIVENCIA IETA JULIO RAMON FACIOLINCE · MANUAL DE CONVIVENCIA

El Manual de Convivencia Escolar de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria Julio Ramón Faciolince es una herramienta fundamental para orientar la formaciòn integral de los estudiantes y garantizar un ambiente escolar armónico, seguro y democrático.

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